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天津市西青区第六埠小学，坐落于天津市西青区的西南边缘，南接静海县，西邻河北省，处于著名的子牙河、大清河、独流减河交汇之处……虽然是一所普通的农村小学，但他们的少先队活动却"走出了农村特色"，取得了许多不平凡的成绩。
第六埠小学作为天津市科技活动先进学校，一直注重全体青少年学生科学素质的培养和提高。社会关注的环保、节水、无公害蔬菜生产等热点问题，一直作为学校少先队体验教育的实践和研究课题，校外辅导员老师经常给队员作科普报告，同学们也时常深入田间地头，进行调查实践。队员们从小便受到了良好的环保教育，热爱家乡、热爱大自然、爱劳动、爱科学、团结协作、认真学习等优良品质和作风得以在少先队的活动中健康发展。
一、组织发动
根据少先队员在家庭生活中体验、在学校中体验、在社会中体验和在大自然中体验的要求，结合学校的实际，在天津市六埠集团和西青区少工委、区电视局的大力支持下，为最大限度的发挥队员的自主性、进行探究式学习（活动），在市、区少工委的部署下，按照体验教育活动的要求，结合学校实际，校少先队大队委员会积极做好此次活动的组织发动等工作，要求各中队中人人有课题、人人有体验。在大队辅导员和大队委员们的共同努力下，从各中队选送的二十几个活动方案，进行认真细致的筛选，最终确定以"环境保护和无公害蔬菜生产"为主题的（农药安全和无公害蔬菜生产）设计方案，作为这次"新世纪我能行--杉杉杯全国少先队体验教育活动"实践和教育活动。
二、活动步骤及人员分工
A．活动步骤
（一）组织和发动阶段
1．大队委员会利用橱窗、电台等形式；一面向全体队员的进行宣传和引导工作，要求各中队委员会，自主设计活动方案。
2．由大队辅导员发动大队委员们积极设计活动的课题（方案），最终把适应当前主题的、可行性强、队员们感兴趣的、能更好地培养和提高队员们创新、实践能力和教育性强的方案确定为这次体验教育活动的实施方案
（二）体验教育活动的准备阶段
l．明确调查（体验教育活动）的内容和目的意义
2．安全教育（活动的要求）
3．不可用手直接接触农药外包装
4．不做任何药物实验
5．绝对不能将药物倒出包装物
6．考察无公害蔬菜生产时注意观察、思考、做好记录、自觉遵守基地的各项纪律
（三）调查实践阶段
（四）资料整理阶段
将队员的感受和体会及活动中的图文资料、收集来的相关资料进行整理。
三、活动过程
1、农业科普讲座
请我镇科协主席作题为"农药的安全使用和无公害蔬菜生产"的科普讲座，有378名学生（占全校学生总数97％）、36名教职工先后听取报告，师生不仅从中学到相关的农业科技知识，更提高了安全意识、环保意识、科学意识；部分学生家长也积极参与到我们的活动。他们不仅对我们的活动给予支持和帮助，还决定将学到的知识运用到劳动生产中去。
2、当前常用农药的调查
队员们在当前常用农药有了大体上的基础上，进行有组织的调查活动，队员们深入到田间地头、农药籽种商店、学校图书馆等地方，当前常用农药大量细致的调查，他们经过长期大量的调查工作，共收集整理了160多种的相关资料，调查内容包括：防治对象、使用方法、注意事项等；范围涉及杀虫剂、杀菌剂、杀线虫剂、除草剂等并且针对农药给人类带来的负面影响进行了调查和分析，还在校园内自觉发起"珍爱环境，保护绿色家园"的倡议，在各中队积极响应，在大队委员会的统一组织下，开展了"消灭白色污染和清拣农药包装物"活动。队员作队这次体验教育活动中环境意识、参与意识和安全意识普遍提高；全校师生环境保护的自觉性也被充分调动起来。
3．无公害蔬菜精品园及农业蔬菜生产调查：
以天津市第六埠无公害蔬菜精品园为依托，开展无公害蔬菜生产的调查和研究，队员们在参观了国外引进的蔬菜精品之后；学习兴趣高涨--什么油麦菜、京水菜、紫甘蓝、香蕉西葫、日本黄瓜、羽翼甘蓝、樱桃西红柿、紫菜花，队员们在观察研究时都小心翼翼，甚至不忍心用手碰到它们……通过一连几天的调查研究，对无公害蔬菜的生产加深了认识；从蔬菜的育种、浇灌（滴灌）、施肥、采摘到运输等环节，没有一点农药污染；育苗的培养基和生长基都是经过严格消毒处理的矿物质，没有一点儿土壤，用于灌溉的水均采用无污染的地下水……
4．资料整理
队员们经过长期的调查，收集了大量的图片、文字以及大家的感受和体会等资料。辅导员老师指导队员们进行分类、整理。
在天津市、区少工委的部署和具体指导、帮助下，按照体验教育活动四个方面的要求，结合农村少先队工作实际，我们积极开展了此次体验教育活动的组织发动、调查实施等工作。
在大队委员会利用橱窗、电台等形式，做好对全体队员的宣传和引导工作；各中队要求入人有课题、人人有体验；作为大队辅导员，发动委员们积极设计活动的议题（方案），最终把适应当前主题的、可行性强的、能更好地培养和提高队员们创新和实践能力，而且，队员们感兴趣的方案确定为我们这次体验教育活动的实施方案。整个过程中，我注重以少先队员为主体的指导思想，使他们在工作中得到尽可能多的锻炼；经过长期深入细致的调查活动（体验活动），队员们受到了一次爱家乡、爱自然、爱环境、爱劳动以及珍爱生命、“五个爱”教育；分析问题、解决问题的能力得到发展；科学意识、环保意识普遍提高，对今后的工作和学习将产生深远影响……总之，这次活动达到并超过了预期的教育目的，很成功！
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